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Module 6 : Coaching et amélioration continue
Leçon 2 sur 4
15 min

L'art des questions puissantes

Des questions qui libèrent la réflexion et l'action.

1Qu'est-ce qui rend une question puissante ?

Les questions puissantes :

Sont ouvertes : Nécessitent une réflexion, pas un oui/non

  • Faible : « Avez-vous essayé la programmation en binôme ? »
  • Forte : « Quelles approches avez-vous envisagées ? »

Sont curieuses, pas orientées : N'intègrent pas votre réponse

  • Faible : « Ne pensez-vous pas que nous devrions utiliser un minuteur ? »
  • Forte : « Qu'est-ce qui pourrait aider avec le problème de temps ? »

Explorent plutôt que corrigent : Se concentrent sur la compréhension

  • Faible : « Et si vous parliez au PO ? »
  • Forte : « Qu'est-ce qui fait obstacle à la clarté ? »

Invitent à la réflexion : Ralentissent la pensée, pas des réponses réactives

  • « À quoi cette situation vous fait-elle penser ? »
  • « Qu'apprenez-vous sur vous-même ici ? »

2Questions pour les situations courantes

Quand quelqu'un est bloqué :

  • « Que feriez-vous si vous n'aviez pas peur ? »
  • « Que suggérerait un mentor que vous admirez ? »
  • « Quelle est la plus petite étape que vous pourriez franchir ? »

Lors de l'exploration d'options :

  • « Quoi d'autre pourriez-vous essayer ? »
  • « Que se passerait-il si vous ne faisiez rien ? »
  • « Quel est le compromis que vous pesez ? »

Lors de la clarification des objectifs :

  • « À quoi ressemble le succès ? »
  • « Comment saurez-vous que vous l'avez atteint ? »
  • « Quel est le coût de ne pas résoudre cela ? »

Lors de la remise en question des hypothèses :

  • « Que présumez-vous qui pourrait ne pas être vrai ? »
  • « Quelles preuves soutiennent cette croyance ? »
  • « Et si le contraire était vrai ? »

La pause de 3 secondes

Après avoir posé une question puissante, attendez. Comptez jusqu'à 3. Le silence est inconfortable, mais il crée un espace pour une vraie réflexion. Ne les sauvez pas avec une autre question.

3Questions à éviter

Les questions « pourquoi » peuvent sembler accusatrices :

  • « Pourquoi avez-vous fait ça ? » (semble être un blâme)
  • Mieux : « Qu'est-ce qui a mené à cette décision ? »

Questions avec réponses intégrées :

  • « Ne pensez-vous pas que nous devrions... ? »
  • Mieux : « Quelles options avons-nous ? »

Plusieurs questions à la fois :

  • « Que s'est-il passé et que ferez-vous et qui devrait aider ? »
  • Mieux : Une question à la fois.

Questions rhétoriques :

  • « Ne savez-vous pas mieux que ça ? »
  • Ce ne sont pas des questions, ce sont des jugements.
Points clés
  • Les questions puissantes sont ouvertes, curieuses et invitent à la réflexion
  • Évitez les questions orientées qui intègrent votre réponse
  • Attendez après avoir posé la question — le silence crée un espace pour la réflexion
  • Une question à la fois, pas un barrage

Exercices pratiques